Emma

Video ini membahas tentang bahasa panda, sebuah bahasa buatan yang digunakan dalam SNBT. Kemampuan yang diasah meliputi mengenali pola, memetakan informasi, dan menyusun struktur kalimat. Cara mengerjakan bahasa panda melibatkan penerjemahan kata, identifikasi pola, menemukan urutan kalimat, dan mencocokkan dengan opsi jawaban. Contoh latihan soal menunjukkan penggunaan bahasa panda dengan struktur kalimat yang perlu dianalisis untuk menemukan jawaban yang tepat.

Halo semuanya, balik lagi di PPU, Pengetahuan Pemahaman Umum.

Di sini kita bakal belajar soal bahasa panda.

Jadi, bahasa panda itu adalah bahasa buatan, atau artificial language,

yang dimana dia itu dipakai di soal SNBT.

Ciri utamanya itu biasanya dia itu kata-katanya nggak jelas,

Dia nggak ada magnasinya, dan dia punya aturan yang konsisten.

Nah, apa aja sih kemampuan yang diasah di dalam bahasa panda?

Jadi, kita harus tahu nih polanya kayak gimana.

Apakah ada kata yang dia itu konsisten, muncul terus?

Atau justru ada kata yang berubah atau nggak?

Yang kedua, kemampuan memetakan informasi.

Dimana informasinya ini kita harus bisa memisahkan,

misal ada kayak kata benda, atau kata kerja yang mana.

Dan yang ketiga, kemampuan menyusun struktur.

Dimana strukturnya ini kan kita bisa lihat apakah dia subject,

kayak misalnya predicate, object, subject, dan sebagainya.

Nah, disini ada gimana caranya ngerjain bahasa panda?

Yang pertama, kita petain dulu kosa katanya.

Misalnya, kita artiin seluruh kata yang ada di bahasa panda.

Yang kedua, kita identifikasi pola rasanya,

kayak tadi, apakah dia nomina, ataukah dia verba,

Kayak tadi, apakah dia subject dulu, terus predicate, terus object,

atau dia objeknya dulu, terus subject, terus predicate,

Nah, baru disusun kalimat sesuai permintaan dari soalnya.

Samain pola bahasa pandanya sama yang ada di soal.

Nah, yang kelima, cocokin sama opsi jawabannya.

Kalau misalnya udah nemu nih yang nomor empat,

kita cocokin salah satu, yang A, B, sampai E.

Yang paling cocok itulah jawaban yang sesuai sama bahasa panda yang ada di soal.

Disini udah ada contoh latihan soal dari bahasa panda,

disini diartikan sebagai kupu-kupu, atau banyak dari kupu-kupu.

Ada nartor, dia itu katak, tapi dia seekor katak.

Ada zaleg juga nih, tapi ditambahin sama XN.

Itu adalah kupu-kupu juga, tapi dia seekor kupu-kupu.

Banyak itu nggak ada XN-nya, kalau ada XN-nya berarti dia seekor kupu-kupu.

Tapi kalau nartor jelas ya tadi adalah katak,

dimana katak ini adalah nartor, berarti dia disini.

Zaleg juga udah jelas tadi di awal bahwa dia adalah banyak kupu-kupu.

Karena sisa mengejar dan priloks, berarti kita artikan,

kita asumsikan bahwa priloks merupakan mengejar.

Dari sini kita harus analisis dulu pola struktur kalimatnya seperti apa.

Katak itu adalah subject, dan predikatnya mengejar.

Sementara di sini, mengejar di depan nih predikatnya.

Berarti predikat dulu, terus katak, berarti subject di tengah,

dan banyak kupu-kupu tetap ya, object di belakang.

Berarti dari yang SPO itu berubah menjadi PSO.

Ini tanya apa sih di soal ada bagaimana sih cara menulis kupu-kupu mengejar katak?

Oke, kupu-kupu di sini 1, berarti dia masuk yang seekor kupu-kupu.

Dia kalau seekor kupu-kupu jadi zaleg XN.

Nah, tapi ini dia masih SPO, alias subject, predikat, object.

Tapi kalau misalnya jadi bahasa panda, diswitch nih.

P-nya ke sini, S-nya ke sini, dan O-nya turun.

di mana dia sudah strukturnya predikat, subject, dan object.

Kita lihat di belakang, berarti yang tepat adalah yang B.

Yang lainnya, prelox-nya ini zaleg-nya harus ada XN, yang A.

Terus kalau yang C, ini nartor bukan di sini, harusnya.

Prelox kamzakh ini makin ngaco lagi, enggak, bukan.

Dan ini prelox zaleg-nya, prelox-nya aja bukan di depan, berarti bukan.

Sehingga jawaban yang tepat adalah yang B.