Nana

Video ini membahas strategi dalam menjawab soal reading comprehension dengan contoh soal "Connecting Ideas". Langkah-langkah yang dijelaskan meliputi skimming atau scanning, mencari main idea, dan proses eliminasi. Dalam contoh soal, terdapat pertanyaan tentang hubungan antara ide dalam kalimat ke-6 dengan ide-ide lain dalam paragraf ke-2. Melalui pemahaman konteks, pembahasan, dan eliminasi pilihan jawaban, dapat ditemukan jawaban yang tepat. Selain itu, video juga membahas contoh soal lain mengenai pola organisasi teks, di mana pembaca diminta untuk mengidentifikasi pola organisasi dalam sebuah teks berdasarkan petunjuk yang terdapat dalam teks tersebut.

Sekarang kita coba bahas kecantor soalnya ya. Selalu kita baca dulu soalnya apa.

How does the idea in sentence 6 relate to the other ideas in paragraph 2?

Berarti kita lagi pertanyaan adalah relate.

Nah kalau udah kayak gini kita pertamanya, oh iya aku tadi udah ngajarin ya how to-nya.

Pertama kita skimming atau scanning dulu tergantung kebutuhannya.

Karena ini udah dikasih tau sentence 6 berarti kita langsung lakuin, langsung cari ke sentence 6 nya.

Terus abis itu paragraph 2, kan kita ditanya other ideas in paragraph 2 berarti we have to know main idea.

Di paragraph 2 apa? Mainly ngomongin apa sih gitu.

Nah kalau udah baru nanti kita lakukan elimination.

Kita nanti cek pilihan gandanya abis itu kita eliminasi satu-satu.

Oke langsung aja ya, kita cari sentence 6 terus abis itu kita cari dulu main idea buat paragraph yang kedua.

Oke sentence 6, sentence itu artinya apa? Kalimat berarti kita, kalimat itu apa sih?

Kalimat itu kan kumpulan kata-kata yang di akhiri titiknya.

Berarti kita coba cari, oh ini ada satu, terus abis itu dua, terus abis itu ini tiga,

dan berarti kita sekarang cari main idea dari paragraph number 2 nya.

Which is, treat so-called free application with caution.

Ini maksudnya apa nih? Ada yang tau gak maksud dari kalimat ini?

Jadi maksudnya kalau ada kata treat with caution, itu berarti kita disuruh waspada.

Terus abis itu so-called free application, berarti kita disuruh waspada sama aplikasi yang katanya free atau katanya gratis.

Some will expose your child to advertisement.

Beberapa some itu adalah maksudnya si some ini merujuk kepada free application ini.

Free application, merujuk kepada free application ini.

Will expose, expose itu memapar anak-anak kalian kepada iklan.

Kita sekarang coba, kita coba baca sekilas.

Those others are designed to wait until the child is engaged in a game or storyline,

and then demand payment before they can go any further.

Ada beberapa yang didesign buat anak-anak itu ter-engaged dulu,

merasa ter-engaged di dalam game dan storylinenya baru nanti mereka mau lanjut.

Kalau mau lanjut harus bayar dulu gitu, baru nanti anak-anak itu bisa main lebih lanjut.

Jadi bisa menimbulkan rasa frustasi sebagai anak-anak,

karena mereka nggak akan paham kenapa mereka nggak bisa lanjut.

Karena kan nggak mengerti kalau oh ternyata harus subscribe dulu,

harus lanjut, baru bisa lanjut main gamenya.

Atau baru bisa lanjut ngerti storyline dari misalkan suatu game.

Nah sekarang kita coba step ketiga adalah elimination.

Jadi kita tadi udah paham ya, paragraf kedua itu ngomongin soal apa,

jadi ngomongin hati-hati sama aplikasi yang katanya sih free.

Kan di bawahnya lebih dijelasin kenapa harus hati-hati gitu.

sentence 6 elaborates the other ideas in paragraph 2.

Jadi sentence 6 itu sifatnya mengelaborasikan lebih lanjut,

Sentence 6 is the result of the other ideas in paragraph 2.

berarti kan cause of the other ideas in paragraph 2.

Karena ada ciri kebahasan is the result of.

Tadi nggak ada ini ya, bukan cause and effect,

kontradiksi itu berarti sangat bertentangan.

some will expose your children to advertisement,

akan memaparkan iklan-iklan kepada anak-anak kalian.

dengan yang muas pada dengan aplikasi yang sifatnya gratis?

Sentence 6 is the implementation of the theory discussed in paragraph 2.

karena tadi kita udah baca bareng-bareng apakah ada teori?

Yang terakhir sentence 6 provide another type of free application discussed in paragraph 2.

tipe-tipe free aplikasi yang diskusikan di paragraph 2.

kalau misalkan ini yang ditanya adalah the organizational pattern.

tadi yang kita bahas itu adalah model soal nomor 5.

kita mau bahas model soal yang 1, 2, dan 6.

The organizational pattern of passage is,

and we got ready to turn the clocks back.