Siva

Video ini membahas kualitas simpulan dalam penalaran umum, dengan mengklasifikasikan menjadi lima macam: pasti benar, pasti salah, tidak relevan, mungkin benar, dan tidak dapat dinilai karena informasi tidak cukup. Melalui contoh soal, dijelaskan bagaimana menentukan kualitas simpulan berdasarkan premis yang diberikan. Pentingnya memahami hubungan antara premis dan simpulan untuk menghindari kesalahan penilaian. Contoh-contoh soal seperti pemberian biasiswa berdasarkan nilai ujian, hubungan antara literasi dan pengangguran, serta syarat masuk tim sepak bola digunakan untuk menjelaskan konsep tersebut. Mengetahui kualitas simpulan membantu dalam meningkatkan kemampuan penalaran dan pemecahan masalah.

Soal yang meminta kita untuk menilai kualitas simpulan, itu adalah salah satu soal yang tricky,

tapi sering banget muncul di penalaran umum.

Nah, sebelum itu kita harus mengetahui dulu, kualitas simpulan itu ada diklasifikasikan menjadi 5 macam.

Yang pertama adalah kesimpulan yang pasti benar.

Nah, kalau ini kuncinya, misalnya situasinya atau premisnya ngomongin topik A,

maka kesimpulannya juga ngomongin topik A.

Topik yang sama dan kebenarannya sudah bisa dipastikan melalui informasi yang disampaikan di dalam teks.

Lalu, kalau misalnya pasti salah, dia ngomongin topik A, maka kesimpulannya adalah negasi A atau berlawanannya.

Dan juga kepastiannya atau kebenarannya bisa disimpulkan dan dipastikan melalui teks yang ada.

Lanjut, kalau ngomongin kesimpulan yang tidak relevan,

misalnya topiknya ngomongin A, eh kesimpulannya malah ngomongin C gitu ya,

dia bahas apa, malah kesimpulannya bahas bahasan yang lain,

dan sama sekali nggak ada korelasinya atau tidak ada hubungannya.

Kesimpulan yang mungkin benar dan juga tidak dapat dinilai karena informasi tidak cukup.

Kunci mengerjakan soal yang mungkin benar, itu kita bisa dengan menggambarkannya.

Jadi misalnya kita gambar kotak seperti ini, tentunya ada dua kemungkinan atau lebih ya,

tapi biasanya dua, dan ketika kesimpulannya menyatakan bahwa posisi kita ada di sini,

ya kita masih punya kemungkinan untuk berada di posisi yang satunya gitu ya.

Kalau misalnya nanti teman-teman bingung, kita bakal belajar lagi di latihan soalnya.

Dan ketika dinyatakan bahwa tidak dapat dinilai karena informasi tidak cukup,

itu biasanya akan ada satu kata atau satu informasi yang kepastiannya itu tidak bisa kita benarkan,

karena nggak ada diomongin di soalnya gitu ya.

Tapi relevansinya tetap sesuai dengan soal yang disampaikan.

Nah, kita langsung aja lihat ke contoh soalnya.

Yang pertama ini, dikatakan bahwa semua siswa yang mendapat nilai A pada ujian biologi

Berarti kalau kita gambar, semua siswa yang mendapat nilai A pada ujian bio,

A di biologi, akan mendapat biasiswa kursus tambahan, biasiswa gitu ya.

Doni dan Eka adalah siswa yang mendapat nilai A pada ujian biologi tersebut.

Berarti posisi Doni dan Eka ada di dalam lingkaran ini.

Nah, ketika pernyataannya menyampaikan bahwa Doni dan Eka berhak mendapatkan biasiswa kursus tambahan,

tentu saja benar, karena posisi Doni dan Eka yang berada di dalam lingkaran

orang-orang yang mendapatkan nilai A di biologi,

pasti mendapatkan biasiswa kursus tambahan.

Oleh karena itu, kesimpulannya adalah pasti benar.

Nah, contoh yang kedua, disampaikan bahwa

jika sebuah negara memiliki tingkat literasi yang tinggi,

maka angka pengangguran di negara tersebut rendah.

Kita gambarin lagi aja, biar nggak bingung.

Nah, berarti kalau punya tingkat literasi tinggi,

Nah, ketika disampaikan bahwa negara maju jaya memiliki angka pengangguran yang sangat tinggi,

tentu saja sangat tinggi berarti tidak rendah,

kita bisa membuat kotak yang baru atau membuat kelompok yang baru.

Nah, pernyataannya menyampaikan bahwa negara maju jaya memiliki tingkat literasi yang tinggi.

Apakah seperti itu? Kita tulis dulu, ini adalah kelompok maju jaya.

Nah, melihat bahwa kelompok literasi tinggi pasti berada di dalam kelompok besar pengangguran yang rendah,

maka ketika ada suatu negara yang tingkat penganggurannya tinggi,

sudah bisa kita pastikan bahwa tidak ada kelompok yang memiliki literasi tinggi di dalam negara ini.

Karena kelompok yang tingkat literasinya tinggi hanya berada di dalam negara yang tingkat penganggurannya rendah.

Oleh karena itu, ketika dikatakan negara maju jaya memiliki literasi yang tinggi,

tentu saja salah karena posisi literasi yang tinggi ada di negara dengan pengangguran rendah,

bukan negara dengan pengangguran tinggi seperti yang dialami oleh negara maju jaya.

Untuk masuk tim sepak bola, seseorang harus memiliki sepatu.

Pernyataannya, apakah Andi masuk tim sepak bola?

Nah, ini adalah yang sempat gue mention tadi.

Ketika dihadapkan dengan soal seperti ini, dan kita bingung gitu ya,

apakah ini mungkin benar atau tidak relevan atau tidak cukup,

tidak bisa disimpulkan karena informasinya tidak cukup.

Pastinya kita sudah bisa menyimpulkan bahwa ini bukan pasti benar dan bukan pasti salah,

karena kita tidak menyalahi aturan apapun atau menyetujui premis apapun yang ada di dalam soal ini.

Berarti kemungkinannya adalah B, D, atau E gitu ya.

Nah, untuk masuk tim sepak bola, seseorang kan harus memiliki sepatu.

Berarti pilihan Andi, Andi kan punya pilihan ya,

antara masuk tim sepak bola, gue beratkan dengan B,

Kalau Andi mau masuk tim sepak bola, ya bisa-bisa aja,

Artinya sudah memasuki atau menyetujui dan memenuhi syarat untuk memasuki tim sepak bola.

Tapi Andi juga punya pilihan untuk tidak mengikuti masuk tim sepak bola.

Sehingga kalau misalnya dikatakan bahwa Andi masuk tim sepak bola,

Masuk tim sepak bola, ya kemungkinannya belum bisa kita pastikan.

Tapi mungkin aja benar bahwa Andi masuk tim sepak bola.

Oleh karena itu, jawabannya adalah yang B.

Jadi inti dari simpulan mungkin benar, itu kayak lo punya kunci rumah.

Berarti kan lo punya pilihan untuk masuk ke dalam rumah tersebut,

Nah ketika gue mengatakan bahwa simpulannya adalah kalian masuk ke dalam rumah,

Mungkin-mungkin aja ada kok kemungkinannya.

Tapi kalau misalnya gue mengatakan kalian tetap berada di luar rumah,

Karena ada dua kejadian di sini, atau dua kemungkinan yang bisa terjadi.

Jadi kalau bingung bisa diberikan atau dibuat gambar seperti ini?

Apakah ada kemungkinan lain yang bisa terjadi?

Pemberian pupuk organik secara rutin terbukti dapat mempercepat masa panen.

Oke berarti rutin pupuk, panen cepat gitu ya.

Nah Pak Tani selalu memberikan pupuk organik pada pohon mangga di kebunnya setiap bulan.

Pernyataannya buah mangga di kebun Pak Tani memiliki rasa yang sangat manis.

Kita lihat dulu, apakah informasinya membicarakan mengenai rasa suatu buah?

Tentu tidak ya, karena yang dibicarakan adalah produktivitas atau kecepatan panen